交流互鑒 共話“十五五”賦能教師專業(yè)成長的實踐路徑

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時間: 2025年9月24日16:3 瀏覽:

  為學(xué)習(xí)借鑒大連市在中小學(xué)教師隊伍建設(shè)、名師名校長培養(yǎng)、教師績效評價等方面的實踐經(jīng)驗,北京教育科學(xué)研究院教師研究中心調(diào)研團(tuán)隊一行5人于9月22日至24日赴大連開展專題調(diào)研。調(diào)研團(tuán)隊先后參觀了院史館,聽取了教師辦關(guān)于大連市教師隊伍建設(shè)頂層設(shè)計與實踐成果的匯報、沙河口區(qū)“雙名”建設(shè)設(shè)計思路與實施路徑的匯報,隨后分別到東港中學(xué)和高新二校進(jìn)行實地調(diào)研和交流。學(xué)院副院長趙妤婕陪同參觀院史館。
  調(diào)研團(tuán)隊認(rèn)為大連基礎(chǔ)教育成就顯著,學(xué)院教師教育歷史悠久,底蘊豐厚,成果豐碩。呈現(xiàn)出研究引領(lǐng)突出,研究成果轉(zhuǎn)化成效明顯;高端引領(lǐng)推動培訓(xùn)落實;結(jié)果引領(lǐng)關(guān)注績效的特點。教師培訓(xùn)工作體系完善且富有創(chuàng)新,體現(xiàn)了先進(jìn)理念與實踐的有機結(jié)合。兩所學(xué)校以文化人的教師隊伍建設(shè)成效明顯,教師績效評價既體現(xiàn)制度的綱性約束,又兼顧教師個體的人文關(guān)懷,具有鮮明的學(xué)校特點。
  本次調(diào)研既是學(xué)院“十四五”教師教育成效的一次展示,又是市區(qū)校三級研訓(xùn)體系協(xié)同的一次匯報,較好地呈現(xiàn)了大連教師教育的亮點與特色。調(diào)研交流也進(jìn)一步加強了學(xué)院與北京、上海等教育發(fā)達(dá)地區(qū)教研、培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)化交流與溝通,為雙方未來的深化合作、協(xié)同推動教師隊伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
  

 

 

新聞出處:教師教育辦公室
  新聞作者:滕雯
  攝影:滕世波

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