【書名】：走進可視化課堂
　　【作者】：謝幼如等著
　　【出版社】：北京師范大學(xué)出版社，2024.05
　　【館藏庫室】：大連教育學(xué)院圖書館新書庫
　　【內(nèi)容簡介】：
　　本套叢書緊跟當(dāng)前教育信息化的前沿發(fā)展，直面互聯(lián)網(wǎng)時代的信息技術(shù)促進中小學(xué)課堂教學(xué)變革的重大命題，涉及中小學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域及其核心素養(yǎng)，強調(diào)理論引領(lǐng)、技術(shù)支撐、應(yīng)用創(chuàng)新。在可視化課堂中實現(xiàn)知識、思維、數(shù)據(jù)等的可視化，有助于提升教學(xué)與學(xué)習(xí)績效，促進學(xué)生多元發(fā)展。電子書包為可視化課堂提供新的技術(shù)支持，而可視化課堂也為電子書包提供新的應(yīng)用思路。本書主要內(nèi)容包括可視化課堂概述、電子書包對可視化課堂的支持作用、電子書包支持的知識可視化、電子書包支持的思維可視化、電子書包支持的數(shù)據(jù)可視化、電子書包支持的可視化課堂綜合應(yīng)用等。