語法深耕與技術賦能:大連日語教研活動探索教學新路徑

來源: 大連教育學院 發(fā)布時間: 2025年11月20日16:30 瀏覽:

  11月18日下午,大連市日語學科教研活動在第四十八中學微格教室如期舉行,全市高中日語教師齊聚一堂,共探教學提質新方法。
  活動中,大連市第四十八中劉帥老師展示了以“使役被動”語法為核心的AI賦能高三日語研討課。劉帥老師的教學設計從生活化場景切入,借助AI工具,通過層層遞進,將抽象語法規(guī)則轉化為可感知的語言實踐,為基礎語法教學提供了具象化范本。隨后,四十八中學的馬敬文老師以“AI技術在日語課堂中的應用”為題,分享了AI技術在日語課堂教學中的應用實踐。她結合備課、授課、評價全流程,展示了AI賦能日語教學的新范式:通過“即夢”數字人化身“AI課本形象”;通過“剪映”智能體生成情境微課......這些實踐展現了技術賦能“因材施教”的可能性,引發(fā)在場教師對AI智能教學的熱烈討論。
  最后,日語研訓教師楚喬在點評中指出,兩位老師的分享分別代表了“夯實基礎”與“技術創(chuàng)新”的教學方向,以AI為載體,通過總任務統領、子任務遞進的驅動模式,實現“傳統語法深耕+現代技術賦能”,為大連日語教師搭建了經驗交流平臺,既鞏固了教學根基,又拓展了教師的技術視野,為區(qū)域日語教學高質量發(fā)展注入新活力。
  

 

 

 

新聞出處:高中研訓中心
  新聞作者:楚喬、劉帥
  新聞攝影:楚喬、馬敬文
 

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