10月24日、27日，小學研訓中心全體研訓教師深入西崗香爐礁小學和東關小學，開展“落實‘雙新’聚焦課堂”暨冷冉“情·知教學”調研工作。
　　兩所學校都以專題匯報的形式闡述了“雙新”背景下學校冷冉“情·知教學”學科教學實踐情況，說明了“新教材新課堂新教研”的實施思路和落地辦法，以及學科教師梯隊培養(yǎng)方案。兩所學校展示了各學科使用新教材年級的12節(jié)常態(tài)素養(yǎng)課堂。
　　小學研訓中心研訓教師在肯定老師們落實“雙新”理念，聚焦素養(yǎng)的課堂教學之后，也分別提出了學科建設性意見，敦促教師在引導學生獲得知識與技能的同時，發(fā)展學科核心素養(yǎng)。根據調研前各學科提出的《指導需求清單》，研訓教師結合所觀課例進行了專題指導，為西崗區(qū)學校持續(xù)優(yōu)化教學實踐、推動課堂轉型提供了支持。
　　

新聞作者：溫曉慧
　　新聞出處：小學研訓中心
　　攝影：西崗區(qū)調研校